Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας Μυτιλήνης
  • Αρχικη
  • Σχετικα
  • ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ
  • Παράρτημα Καλλονής
  • Erasmus + news
    • ERASMUS + PROJECTS
    • Erasmus KA210 (2025-1-EL01-KA210-ADU-0003523660)
    • ERASMUS + ACCREDITATION >
      • 1ο ΕΤΟΣ ΔΙΑΠΙΣΤΕΥΣΗΣ 2024/25 >
        • ΠΡΟΠΑΡΑΣΚΕΥΑΣΤΙΚΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΒΑΡΣΟΒΙΑ
        • ΠΡΟΣΚΕΚΛΗΜΕΝΟΙ ΕΜΠΕΙΡΟΓΝΩΜΟΝΕΣ
        • ΟΜΑΔΙΚΗ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΟΜΕΝΩΝ
        • Job Shadowing - EOI ESTEPA
        • Course and Training NICE (Designing Inclusive Learning Environments to Support all Students)
        • Course and Training NICE (From Steam to Stream Education))
        • ΔΙΑΧΥΣΗ 1ου έτους Διαπίστευσης
      • 2o EΤΟΣ ΔΙΑΠΙΣΤΕΥΣΗΣ 25/26 >
        • Προπαρασκευαστική συνάντηση Ρώμη
        • Job Shadowing - CPIA 3 ROME
        • Mobility of Adult Learners - CPIA 3 ROME
    • JOB SHADOWING - PARTNERS
  • Δράση για COVID-19
  • Video
  • e-learning
  • Στελεχη
  • Επιμορφωτικα σεμιναρια - δρασεις
  • Δρασεις παραρτηματος Καλλονης
  • Τρισδιαστατη εκτυπωση
  • Γραμματισμοι - εκπαιδευτικο υλικο
  • PROJECTS
    • PROJECTS 21/22
    • Projects 22/23
    • Projects 23/24
  • Οι μαθητες μας ειπαν..
  • ΕΥΡΕΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
  • Πλαίσιο λειτουργίας ΣΔΕ
  • Μεσα Μαζικης Ενημερωσης
  • Επικοινωνια
  • Αρχικη
  • Σχετικα
  • ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ
  • Παράρτημα Καλλονής
  • Erasmus + news
    • ERASMUS + PROJECTS
    • Erasmus KA210 (2025-1-EL01-KA210-ADU-0003523660)
    • ERASMUS + ACCREDITATION >
      • 1ο ΕΤΟΣ ΔΙΑΠΙΣΤΕΥΣΗΣ 2024/25 >
        • ΠΡΟΠΑΡΑΣΚΕΥΑΣΤΙΚΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΒΑΡΣΟΒΙΑ
        • ΠΡΟΣΚΕΚΛΗΜΕΝΟΙ ΕΜΠΕΙΡΟΓΝΩΜΟΝΕΣ
        • ΟΜΑΔΙΚΗ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΟΜΕΝΩΝ
        • Job Shadowing - EOI ESTEPA
        • Course and Training NICE (Designing Inclusive Learning Environments to Support all Students)
        • Course and Training NICE (From Steam to Stream Education))
        • ΔΙΑΧΥΣΗ 1ου έτους Διαπίστευσης
      • 2o EΤΟΣ ΔΙΑΠΙΣΤΕΥΣΗΣ 25/26 >
        • Προπαρασκευαστική συνάντηση Ρώμη
        • Job Shadowing - CPIA 3 ROME
        • Mobility of Adult Learners - CPIA 3 ROME
    • JOB SHADOWING - PARTNERS
  • Δράση για COVID-19
  • Video
  • e-learning
  • Στελεχη
  • Επιμορφωτικα σεμιναρια - δρασεις
  • Δρασεις παραρτηματος Καλλονης
  • Τρισδιαστατη εκτυπωση
  • Γραμματισμοι - εκπαιδευτικο υλικο
  • PROJECTS
    • PROJECTS 21/22
    • Projects 22/23
    • Projects 23/24
  • Οι μαθητες μας ειπαν..
  • ΕΥΡΕΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
  • Πλαίσιο λειτουργίας ΣΔΕ
  • Μεσα Μαζικης Ενημερωσης
  • Επικοινωνια
Search by typing & pressing enter

YOUR CART

Το Second Chance School of Mytilene πραγματοποίησε στις αρχές Φεβρουαρίου στο πλαίσιο του Διαπιστευμένου Σχεδίου Erasmus+ διαδικτυακή προπαρασκευαστική συνάντηση με εμπειρογνώμονες από το Πανεπιστήμιο της Βαρκελώνης Fundació Solidaritat Universitat de Barcelona.

Τι είναι οι προπαρασκευαστικές επισκέψεις;
Οι προπαρασκευαστικές επισκέψεις στο Erasmus+ βοηθούν στη βελτίωση της ποιότητας των δραστηριοτήτων κινητικότητας.

Συμβάλλουν στη σωστή προετοιμασία για:
✅ Συνεργασία με νέους οργανισμούς-εταίρους
✅ Υποστήριξη συμμετεχόντων με λιγότερες ευκαιρίες
✅ Ενίσχυση της εκπαιδευτικής εμπειρίας σε δραστηριότητες κινητικότητας

💡 Αυτές οι επισκέψεις συμβάλλουν στη δημιουργία περιεκτικών και καινοτόμων μαθησιακών περιβαλλόντων.

Ακολούθησε δια ζώσης επίσκεψη από τους Ισπανούς εκπαιδευτικούς χθες, Τρίτη 25 Φεβρουαρίου, στο εν λόγω σχολείο με στόχο την ανταλλαγή καλών πρακτικών και την εφαρμογή καινοτόμων διδακτικών μεθόδων στη μαθησιακή διαδικασία.

Οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να:
🖥️ Αναπτύξουν ψηφιακές δεξιότητες
🌍 Εξερευνήσουν την εικονική πραγματικότητα μέσω VR
🚀 Ενισχύσουν την αυτοπεποίθησή τους στη χρήση νέων τεχνολογιών
25/2/2025 ξεκίνησε η πρώτη μέρα επιμορφωτικών βιωματικών εργαστηρίων στους εκπαιδευόμενους/ες του Second Chance School of Mytilene Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Μυτιλήνης, με δύο ξεχωριστές καλεσμένες από το Fundació Solidaritat Universitat de Barcelona Πανεπιστήμιο της Βαρκελώνης, τις εμπειρογνώμονες κα Cati Perez και κα Cristina Galvan οι οποίες συνεργάζονται με το σχολείο μας στα πλαίσια διαπιστευμένου σχεδίου Erasmus+.

Οι καθηγήτριες μάς μύησαν στον κόσμο των ψηφιακών δεξιοτήτων, αξιοποιώντας σύγχρονα ψηφιακά εργαλεία, και μας εισήγαγαν στη μαγεία της εικονικής πραγματικότητας μέσω του λογισμικού CoSpaces και των τρισδιάστατων VR γυαλιών.

Οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να εξερευνήσουν νέες τεχνολογίες, αναπτύσσοντας τις ψηφιακές τους ικανότητες, ενώ η αλληλεπίδραση με αυτά τα καινοτόμα μέσα τούς ενίσχυσε την αυτοπεποίθηση και τη διάθεσή τους για μάθηση!
Την τελευταία μέρα παρουσίας των προσκεκλημένων εμπειρογνωμόνων στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκε επιμορφωτική ημερίδα για το εκπαιδευτικό προσωπικό του Second Chance School of Mytilene Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας (ΣΔΕ) Μυτιλήνης και του παραρτήματος στην Καλλονή. Η θεματολογία της ημερίδας επικεντρώθηκε στη γνωριμία των εκπαιδευτών με διαδραστικά ψηφιακά εργαλεία τεχνητής νοημοσύνης (ΤΝ), με στόχο να εξοικειωθούν με τη χρήση αυτών των εργαλείων στην τάξη και να ενσωματώσουν νέες τεχνολογίες στις εκπαιδευτικές διαδικασίες τους.

Οι εκπαιδευτές μας είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν διάφορα εργαλεία που διευκολύνουν την αλληλεπίδραση με τους μαθητές και την ενίσχυση των γραμματισμών (ψηφιακός, πληροφοριακός, γλωσσικός κ.λπ.) μέσω της ΤΝ. Εργαλεία όπως το ISTE για δασκάλους (International Society for Technology in Education) παρουσιάστηκαν ως χρήσιμος οδηγός για την εφαρμογή της ΤΝ στην εκπαιδευτική διαδικασία, εστιάζοντας στο πώς οι δάσκαλοι μπορούν να χρησιμοποιήσουν την τεχνολογία για να ενισχύσουν τη μάθηση των μαθητών τους.

Ανάμεσα στα εργαλεία που εξετάστηκαν ήταν το Wooclap, που επιτρέπει στους δασκάλους να δημιουργούν διαδραστικά κουίζ, ερωτήσεις και συζητήσεις σε πραγματικό χρόνο στην τάξη, με σκοπό να ενισχύσουν την αλληλεπίδραση με τους μαθητές. Επίσης, το H5P αναδείχθηκε ως ένα εργαλείο για τη δημιουργία διαδραστικών εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων, όπως διαδραστικά βιβλία, σταυρόλεξα, κουίζ, και άλλες μορφές ψηφιακού περιεχομένου που ενισχύουν τη μάθηση με ευχάριστο και διαδραστικό τρόπο.

Οι εκπαιδευτές είχαν την ευκαιρία να δουν συγκεκριμένα παραδείγματα εφαρμογής της ΤΝ στην τάξη, μέσω των δραστηριοτήτων που δημιουργήθηκαν στην πλατφόρμα H5P. Παραδείγματα περιλάμβαναν διαδραστικά βιβλία και σταυρόλεξα που επιτρέπουν στους μαθητές να εξερευνήσουν το θέμα με ενδιαφέρον και συμμετοχή.

Επιπλέον, δόθηκε η δυνατότητα στους εκπαιδευτές να δημιουργήσουν προσωπικούς λογαριασμούς στα εργαλεία Wooclap και H5P, ώστε να ξεκινήσουν άμεσα τη χρήση τους στην τάξη.

Οι συμμετέχοντες εξοπλίστηκαν με χρήσιμα εργαλεία και στρατηγικές που μπορούν να εφαρμοστούν άμεσα στην τάξη, προκειμένου να ενισχυθεί η μαθησιακή διαδικασία και να γίνει πιο διαδραστική και σύγχρονη. Οι εργαστηριακές αυτές εμπειρίες αποτέλεσαν ένα σημαντικό βήμα για την ενσωμάτωση της τεχνητής νοημοσύνης στην εκπαιδευτική καθημερινότητα των εκπαιδευτών του ΣΔΕ. Στο τέλος δόθηκαν βεβαιώσεις παρακολούθησης της ημερίδας.

Ευχαριστούμε θερμά τις εμπειρογνώμονες από το Fundació Solidaritat UB Πανεπιστήμιο της Βαρκελώνης.

Περισσότερες πληροφορίες για τις πέντε μέρες των βιωματικών εργαστηρίων στο σχολείο μας επισκεφθείτε τον συνδεσμο:

https://padlet.com/ptouzenis/timeline-of-invited-experts-2025-x8cr17i1xtbaroes

#iky #Erasmusplus #Education #innovation #AdultEducation #Mytilene

State Scholarships Foundation/ IKY- Greece

Powered by Create your own unique website with customizable templates.